我校高中部召开“2018届高考备考论坛”会议(一)

作者:璐    文章来源:高中部   点击数:次    更新时间:2017-09-13 09:11:52
    教师节刚刚结束,宁静的校园却已忙碌起来。当辉煌唱响,新的挑战又接踵而至。为此,高中部上下一心,在高中部副主任吴松柏老师的组织和安排下,为期两天的“2018届高考备考论坛”正式启动。
    9月12日晚七点整,学部各主要部门领导出席,2018届全体语数英科任教师、2019届和2020届语数英各质量组长以及学部语数英各教研组长列席,聆听了来自2017届语数英三科共六位教师的主题发言。
    这是一次经验的交流与学习,同时也是在借鉴的基础之上,为2018届高考备考预热准备,以期优化备考策略,再创高考佳绩!

高中部副主任吴松柏老师主持会议
    语文学科的张欢老师和韩勇老师分别发言,言辞恳切。教学实践、教学心得娓娓道来,他们都不约而同地提到:


语文学科张欢老师发言

语文学科韩勇老师发言
    一、语文的学习,首先要端正态度。语文的尴尬处境人所共知——重要但不重视,大多数学生都对其抱着观望休闲的态度,所以端正态度是第一位的。但漫天的说教只会招来学生的嗤之以鼻,与其如此,还不如转换策略。张欢老师指出我们可以用数据说话,毕竟150分的分值是不容小觑的。韩勇老师则提出我们可以现身说法,身边的小事处处有语文——语文好不好,言语能知道。


语文学习,“态度”很重要
    二、计划安排,练习到位。似乎在人们的认知中,数理化才需不断的练习,语文听听看看就好,实则不然。语文也有各种题型,也需要学生在不断的练习中总结、提高、升华。因此,一定量的习题是必不可少的,组合、精选,且限时训练,随练随评,落实到位。
    三、阅读浸润,开阔视野。高三确实艰辛,但并不只有漫天飞舞的试卷,还有闻知天下的悠然小憩。毕竟高考只是人生的一道坎,跨过之后还有更广阔的天地。所以,阅读不可少,且应该成为一种习惯。《看天下》《三联周刊》《时代周刊》《王小波文集》……忙碌的生活中,孩子们有了另一方静土,知识、人性、素养、情感、思维……悄然沉淀。


结束语
    涓涓细语,这是语文的风华。沉稳简约,那是数学的气度。
    数学学科的刘建老师和吴爱新老师则各有侧重,提纲挈领地就自己及备课组的做法与在座同仁分享,他们说:

数学学科刘建老师发言

数学学科吴爱新老师发言
    一、教研意识——研究考纲、研究教材、研究学生。高考每一年都不同,经验、方法只能借鉴,却绝不能照搬照抄,必须依据实际作出调整和改变。调整、改变从哪儿入手?这便是考纲、教材与学生。
    二、团结协作,相互学习,发挥团体优势。孤军作战是惨淡的,闭门造车则是危险的。备考繁复,内容冗杂,与其势单力薄,不如众人一心,齐头并进。于是同学科间的协作、不同学科间的协作,分享理解,共同努力。
    三、重复就是复习,复习就是重复。但这绝不意味着简单的题海战术,题海只会让部分学生陷入泥泞,知识一盘散沙。这里的重复虽是循环,但秉承着课本为纲,训练巩固,漏洞紧随的理念。教师所给出的习题是筛选、精简、重组后的,有针对性、有阶梯性。
    这便是数学的逻辑与魅力,而英语又是一番面容。
    英语学科的张文俊老师和王婷老师则恭谦温和,点点滴滴,就四轮复习中的问题与做法条分理析:

英语学科张文俊老师发言

英语学科王婷老师发言



教学中的准备
    一、示范过关,从严治教。语法与单词,千头万绪,词汇量的涵养于学生备考重中又重,但如何记,是个问题。于是小组竞赛,竞争养成;分层要求,过关落实。单词的记忆有门道了,作文则又是一难点。于是,美文赏读、教师示范作文展示,不断要求、不断点拨,再习作尝试,风格自成。
    二、四轮复习,层级管理。每一阶段,侧重点不同、难易程度不同、要求亦不同。循序渐进,体系自生。
    确实,备考方方面面,你一言、我一语,是心得,是经验,亦希望能不断优化!
    最后,高中部负责人谢徽老师作了总结发言。他说,今天,只是一个聆听者,是抱着学习的心态来的,高手过招,确实不同凡响,期望大家能有所收获,取长补短。同时,他还就各学科后续的工作作出相应的安排:
    一、各年级语数英各学科召开质量组会议。高三各学科针对交流的经验法宝展开讨论,形成适于本届学生的备考计划与方案。高一高二各质量组长则召开科组会议,将今晚所学经验分享学习。
    二、高中部本学期推进“
推门听课”项目,期望老师们能精心备课,上好每一节课。
    三、高三年级就一轮复习中应该关注、聚焦的28个问题认真学习,并展开积极讨论。

高中部负责人谢徽老师作总结发言


认真聆听、学习中的老师们

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