以赛促学 落实德育_小学新闻_小学部_新闻_汉中市龙岗学校

当前位置:首页 > 小学部 > 小学新闻 > 列表

上一篇:安全无小事 生命大于天   下一篇:【图文】 百变戏剧 乐学课堂

以赛促学 落实德育

作者:潘海英   录入:潘海英    文章来源:   点击数:0    更新时间:2019-01-02

                                     以赛促学    落实德育

       德育工作是学校工作的灵魂,主题班会是学校德育工作的一个重要平台,是德育教育的深厚土壤和有效载体,更是现代班集体建设的重要组成部分。而现代班级建设则是进一步推动学生、教师、学校三位一体和谐发展,全面推进德育教育的重要举措和有力保障。
    为了切实提高班会课的质量,促进班主任教师队伍专业化发展,同时展示师生良好精神面貌和素质,让每位学生从主题班会中受益,小学部举行了首届“主题班会”赛教活动,学部领导及所有班主任都参与了听课评课。


       

       王菊花老师根据五年级7班班级学情,精心构思班会主题,巧妙设计班会流程。以“我的开学15周”为主题,分别以我的同学、我的老师、我的学习、我的班级四个环节呈现。从不同层面总结了15周以来学生在新的环境,新的集体养成的好习惯。大大增强了班级凝聚力。


    

       两位小主持人性格沉稳、思维敏捷,通过看似平淡的互动、聊天、交流,让学生对自己15周以来的各方面进行了回顾总结。班级荣誉感油然而生。


 

        楼道三字经是我们龙岗学校校园文化之一,包括礼仪、学习、劳动、安全、公德、阅读六个方面。读起来朗朗上口,给小学生在文明礼仪方面做了全面的指导。


   

       课堂上,马娟老师在与学生的交流中使学生逐渐明白了礼仪规范的重要性。懂得了“楼道三字经”的指导意义。在活泼的韵律操音乐中,同学们根据三字经内容进行了“自编操”的练习。


   

       进而引发学生思考:校园里还有哪些会说话的“墙”,促使学生更加深入地了解校园、热爱校园,认同校园文化。


   

       徐玲玲老师在《学会友好相处,做一个暖心人》的主题班会中,通过小品表演和视频欣赏的形式,给三(5)班的孩子们上了一节别开生面的德育教育课。 


 

        通过小品和视频,让孩子们七嘴八舌地讨论对错,引导孩子们反思如果是自己怎么办?用话题形式层层递进,自然而然地引出友好相处这一话题,给孩子们教相处的小技巧,学会谦让有礼和宽容体贴。在考考你的环节不仅让孩子们说以后的相处会怎么做,让同学们用表演的形式再次重现加餐细节,可谓是说到做到。


   

       最后,徐老师引导孩子们在感恩他人的好和反思自己错误的同时,号召孩子们亲手制作致歉卡,为这节课的教育作了一个完美的总结。我们相信,通过这节班会课的学习,孩子们会更加融洽和谐,成为相亲相爱的一家人。
        子曰:见贤思齐,见不贤而内自省也。一场口角之争,十五人葬身长江,重庆公交坠江事件引发社会广泛热议。刘璐老师引领六10班孩子召开了《汲取惨痛教训 提升规则素养》主题班会。


   

       作为一名小学生,如何看待这起事故?如何培养小学生的法律、责任、规则意识?小学生怎样友善互助、防灾自护?在讨论中,同学们总结出:管理好自己的情绪,是人生的必修课;做一个有规则意识的人;那些漠视规则的人,终究也会付出代价;保有一份善良,在保护好自己的同时,提高社会正义感。


   

        这次主题班会后,相信六10班的孩子将一颗规则的种子种进心里,成为一个牢记规则、遵守规则的人,这是对规则的敬畏,更是对生命的负责。
      龙岗学校首届 “主题班会”赛教活动,让班主任老师的教育理念进一步得到了提升。同时也大家相互学习搭建了平台,有力的促进了小学部德育教育的发展。

 

上一篇:安全无小事 生命大于天     下一篇: 百变戏剧 乐学课堂