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约书 · 春播(五)

作者:徐玲玲   录入:潘海英    文章来源:   点击数:0    更新时间:2019-06-11

约书 · 春播(五)

 读书,可以开阔眼界,获得丰富的知识;读书,能可以明理,学会如何做个有修养的人;读书,可以提高阅读能力,养成良好的阅读习惯;读书,让我们尽情欢笑,庄严思考,奋发图强,勇于创造。6月10日晚,龙岗小学部《约书·春播》第五期如约而至。

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 主持人邢辉老师和朱安妮老师幽默诙谐,从自身的工作巧妙地引出了今晚的会议主题。朱安妮老师以一首深情的歌曲《我们是相亲相爱的一家人》感染了会场的所有人。

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 薛涛老师发言的题目是:《成长在路上》,他说,成长就是长大,长成大人,泛指动物或事物走向成熟的过程。换而言之,就是自身不断变得更好更强更成熟的一个变化过程。作为一名老师,不应仅仅教孩子知识,更应该引领孩子过有益的生活、获得幸福的人生!读书,让他对教育有了更深的思考。

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 说起龙岗足球俱乐部蔡老师满脸自豪。因为这支球队,从当初的一个人不断的扩展壮大,一路走来,浸透了蔡老师的心血与汗水。从2015年开始,龙岗球队代表南郑出征,取得了丰硕战果。蔡老师还说:想要孩子们通过足球训练,增强体能,磨练意志,培养协作能力,锤炼胜不骄,败不馁的思想作风。

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 多才多艺的蔡老师,邀请英语组的张瑾老师共同为大家深情演绎了一首激动人心的《光辉岁月》,他们最佳夫妻档,引得在座老师欢呼阵阵!

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 爱岗敬业的陈刚老师为大家分享了教学干货。他的缜密思维,精妙教法赢得了老师们的阵阵掌声。陈老师说:“龙生九子,各有不同”。不同的学生,不同的要求,不同的方法,争取做到因材施教,让每个学生做最好的自己。

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 他还说:题不二错是提高学习效率的最佳方式。作为教师,我们要真正做到认真备课,不“炒剩饭” 。认真编写学案,不做简单重复性作业,多做思维性作业。精心设计,努力为孩子们创造学习过程中的“关键事件”。

 铿锵有力的何昌奉老师更是从善行、善思、善知娓娓道来。他说:善行就是看到学生满篇的错误你气得发抖时却能心平气和而又耐心地帮孩子进行纠错。学数学最终学的就是数学思维。我们的课堂应该注重的是如何培养有思想、有潜力、有动力、有习惯、有方法、有特色的学习型人才。

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 美国教育学家克洛威尔说:“教育面临的最大挑战,不是技术,不是资源,不是责任感,而是发现新的思维方法。”何老师设计的《方与圆》《数学转转转》《羊吃草》《和尚分碗》《我会骑自行车》《5块钱》等思维拓展课得到了学部领导和师生的一致好评。

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 由主任说:人的成长首先应该是精神的成长。真正的好老师是学生在很多年之后仍然念念不忘,是学生关键时期的人生导师,教会孩子人生准则,教会孩子做人做事。愿每个老师对所有的学生都能温柔以待,因为你对自己孩子的老师有所期待的样子,正是我们被学生和家长们期待的样子,也愿每一个孩子遇到的老师都是好老师。”

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 由主任还分享了自己教过的两个孩子写来的信件,用事实告诉老师们,无论是哪一类孩子,只要作为教师的我们可以帮助他们深深扎根,帮助他们枝繁叶茂,相信他们的未来都会很美!

 最后,龙岗幼儿园的侯园长对这次学习型会议感叹不已。她说:“人生不在于起点,而在于转折点。作为龙岗的教育人,我们不仅仅是约书共同体,更是成长共同体,我们是相亲相爱的一家人,我们不仅要做好幼小衔接,更要为孩子的幸福一生奠基。”

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“千里之行---携手,万事欲做---并脑。”在校领导们的高屋建瓴的引导下,在所有龙岗人的精诚团结下,龙岗的孩子是最幸福的!龙岗的未来将会是最美的!

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