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一步, 一步,走进经典

作者:王兴   录入:潘海英    文章来源:   点击数:0    更新时间:2020-06-05

一步, 一步,走进经典

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

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满纸荒唐言,一把心酸泪,都云作者痴,谁解其中味。

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试看书林隐处,几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁,裁冰及剪雪,谈笑看吴钩。评议前王并后帝,分真伪,占据中州,七雄绕绕乱春秋。兴亡如脆柳,身世类虚舟。见成名无数,图名无数,更有那逃名无数。霎时新月下长川,江湖桑田变古路。讶求鱼缘木,拟穷猿择木,恐伤弓远之曲木。不如且覆掌中杯,再听取新声曲度。

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混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,须看《西游释厄传》。

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观三国烽烟,识梁山好汉;叹取经艰难,惜红楼梦断。

一个个耳熟能详的人名足智多谋的诸葛亮鲁莽刚猛的李逵神通广大的孙悟空多愁善感的林黛玉……一个个扣人心弦的故事煮酒论英雄吴用智取生辰纲黛玉葬花三打白骨精……他们伴着一代又一代人的成长……

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四大名著就像是四位老师,不仅有超高的文学价值,更是生活的百科全书。不同的人可以从中读出不同的味道,不同时期读,也会带来不同的领悟。现在,就是现在,他们走进了我们五年级的语文课本,走进了语文课堂。


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课堂上我们在被一个个或机智、或勇敢、或活泼的故事深深吸引着,同时也习得了阅读古典名著的方法。看!我们把四大名著融进了每天的语文课堂里。


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别小瞧这短短的3、5分钟,对于讲故事的人来说,是要做很多准备工作的,如概括故事内容、熟悉故事情节、把握故事的情感基调,掌握人物的性格特征、既激发了我们阅读经典的兴趣、又传承了中华文化的精髓……


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或说或演的过程中,可锻炼了我们方方面面的能力呢,真可谓是一箭几雕呀!


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这只是名著进课堂的序幕,后面我们还有更多精彩的活动呢!


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四大名著是中国文学史上的四座伟大的丰碑,是中华民族的宝贵遗产,承载着中华文华精髓。让我们在经典中汲取九万里风鹏正举的力量,历练也无风雨也无晴的豁达。

    经典,我们正一步步走进……

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