专业成长促发展,凝心聚力创辉煌

作者:刘永建    文章来源:   点击数:次    更新时间:2018-08-29 20:11:42

专业成长促发展,凝心聚力创辉煌

                   ——小学部表彰大会

        8月29日上午,小学部在博雅楼六楼学术中心召开了年度表彰大会暨读书分享会。

       第一项是颁奖礼。小学部余主任首先播报了刚毕业的六年级在奖学金测试、毕业测试中所取得的骄人成绩。同时,将接力棒交给了本届六年级。随后,以年段为单位,分别表彰了上学期在各方面表现优异的科任教师、生活教师。本次表彰大会的奖项设置尤为特别,打破了固有的称谓。根据教师个人特点及对学部的贡献,所有称号都是“私人订制”。

      第二项是青蓝工程。“青蓝工程”即骨干教师与新进教师的师徒结对。结对仪式严谨、庄重,师傅代表、徒弟代表分别阐述了自己的责任与担当。

 

       第三项是读书分享。语、数、英、科学四个教研组在暑假均有各自的共读书目,此次读书分享是各科教师的思维碰撞。

       语文组共读了《戏剧教学法:小学教案与实务》《小学戏剧课堂课程教材》。他们的汇报主题是《戏剧教学为孩子健康成长助力》。第一组老师表演的是“古诗韵律操”,第二组老师表演的是成语故事剧“闻鸡起舞”。最后,陶定艳老师就“戏剧教学法的意义”和“运用戏剧教学法的注意事项”两个方面和大家进行了交流互动。

       数学组共读了《翻转课堂的可汗学院》《差异课堂》,汇报形式多样。第一组老师从“理论”上谈了自己在教学观念上的革新。第二组老师模拟了一堂微课,将理论付诸了实践。最后,所有数学老师有感而发,朗诵了《因为差异,我们不一样》。

       英语组共读了多本绘本,他们的汇报也就围绕“绘本教学”而展开。先是阐述了“绘本教学”的价值、意义、重要性,接着融合戏剧教育元素,展示了如何进行英语绘本教学。

       科学组共读了《翻转课堂的可汗学院》。几位科学老师也模拟了一堂微课,对比了传统与现代两种教育模式,前者枯燥无味,后者趣味十足,体现了信息技术对教育的不可替代的辅助作用。

       最后,学校何书记、小学部由主任、素质教育中心李主任对全体教师送出了寄语。

       新学期,再出发,小学部全体教师准备好了!

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