同课异构下的体育课堂

作者:贾科    文章来源:本站   点击数:次    更新时间:2018-05-25 17:51:24

齐心协力   共同向前

   “一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍啊拍不响,众人划桨开啊开大船。”经典的事实告诉我们所有的体育人,同行有相随, 齐心有共进。

    前行一外出学习,思想碰撞

    5月12日—13日,在西安石油大学进行了"名师之路--核心素养下全国体育名师创意课堂教学观摩研讨会”。此次主题以学生为主体的课堂观摩,在为期2天的观摩中聚集数位名师,让我们打开视野,从传统的体育课堂走出来,以学生主体不单是口号,而是落实了课堂,课堂演变成学生的“战场”。

    前行二:模仿课堂,构思创意

    5月24日,两场研讨课在我校全体素质教育中心同仁观摩中进行。寇廷龙老师以专业武术的角度,让学生体会到从学到练的分层教学,以武德为契机,学生从观察、练习、自学3个主线贯穿课堂,整节课学生都能积极参与其中,末节的体能训练,更是激发学生的能动性;贾科贾老师以传统的体育教学,借助学生喜爱的游戏,讲课程链接起来,更好的调动学生的参与,将小组学习主动权交于学生,使学生乐与其中,更能收获知识以及技能。

    同一节课,不同的教师授课,不同的授课形式,不同的切入点,相同的目的,一切为了学生,一切为了学生掌握与运用。这就是同课异构的价值体现。

  

    前行三:集体教研,共同评课

    集体的智慧是巨大的,名师给我们好的平台以及学习的机会,我们借平台汇聚我们的智慧。

    5月25日,我校全体体育教师在一起,共同点评这两位老师的课堂。从不同的知识点切入,不同的课堂体现,以及课堂的优缺点等方面研讨。大家各抒己见,有不同的意见的时候也是相互争论,并记录作为下次教研的内容。

    前行!前行!一直在路上。学习的大船为你扬帆,只有众人划桨才能有美好的明天。

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